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发表于 2007-5-28 01:40 AM 资料个人空间主页短消息加为好友

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为何种族关系不如中国和谐？

叶新田：教育政策打压所致www.huawen.info4D8L.q h8M4HG
实习记者黄勃扬
07年5月27日下午1:47
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董总主席叶新田认为，我国教育制度的限制及出现打压其他教育源流的政策，是造成我国种族关系无法像中国般和谐的原因。 | 独中生 | 独中校友 | 中学 | 华文教育 | 华文独中 | BT | MP3 | FOXY | Huawen | Malaysia | Chinese |W'Y,Np6L.t
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“教长希山慕丁说中国国内有50多个不同的种族但是却能和睦共处，值得我们学习；但是据我所知，中国政府有一套确保各源流教育发展的政策，而我国却使用政策限制和打压其他源流的教育。”

因此，叶新田认为教育部必须先改变现有的政策，才能改善我国各族之间的关系。
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叶新田是在董总主办的“526华教子强团结晚宴”上，针对希山慕丁日前前往中国进行交流后，得到“中国人把国家利益摆在族群利益上是成功之道”的见解做出回应。马来西亚华文独中联合论坛,独中生,独中校友,中学,华文教育,华文独中,BT,MP3,FOXY,Huawen,Malaysia,Chinesem'D%?"hS&w)nn(R
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“法外立法”限制华教发展马来西亚独中联合论坛C(uZ7h-e%ma+Z9n

叶新田表示，目前华教发展所遇到的各种障碍，主要是来自教育法令和政策，例如教育法令中的“最终目标”，以及教育部官员发出的指南和推行的行政措施。
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他批评教育部官员最近提出的“全津贴学校和半津贴学校”的区分、食堂指南、迁校的7项条件，以及最近把不谐中文的辅导老师调来华小，都是教育部官员“法外立法”的做法。}3[$A'RrT+pj

“在华小搬迁和扩建方面，教育部官员自定的一项非常不合理及剥夺董事会管理学校的主权的措施，就是有关华小校舍在学校三机构自筹款项建竣后，必须移交给教育局或校长管理。这项规定必须立即予以撤销。”www.huawen.info$^$Tp6C0V a!Rr!p
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“这些行政措施和指南，就象是孙悟空头上的紧箍一样，让我们的头痛没停过，使华教长期以来在各方面都备受干扰，也打击了华教的发展。”马来西亚华文独中联合论坛,独中生,独中校友,中学,华文教育,华文独中,BT,MP3,FOXY,Huawen,Malaysia,Chinese d8dq
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促教长兑现会晤董教总承诺q MZ;fSI7N

针对教育部至今尚未决定华小明年六年级评估考试中数理科的媒介语，叶新田透露董教总将联合各民族联络委员会于7月8日举办“数理英化教学研讨会”，并发起明信片签名运动，以期得到各民族维护母语教育的支持。马来西亚华文独中联合论坛,独中生,独中校友,中学,华文教育,华文独中,BT,MP3,FOXY,Huawen,Malaysia,Chinese?f*iO9f3Yz
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对于教育部近期初选10所独中作为“集群学校”，叶新田也再次强调承认统考文凭和每年对独中拨款，才是直接肯定华文独中办学成就的做法。
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叶新田也重提希山慕丁几个月前在接受《星洲日报》四页专访时，指出“最终目标”不适用、政府不会边缘任何源流学校的承诺，并要求这些言论必须在教育法令和政策下落实和得到贯彻。

此外，叶新田也吁请希山慕丁兑现之前于报章表示“愿与董教总代表会面交流”的承诺，以寻求解决当前的华教难题与促进我国教育的健全发展。