马来西亚独中联合论坛 » 槟城菩提独立中学 » 本校上报记录
2006-10-27 06:12 PM
kenogl
本校上报记录
[size=5][color=Red]1>>>[b]佛理菩提独中 净化学生心灵[/b][/color][/size]
[quote]内容：
[quote]9W#GV"M&bO H
菩提独中以佛学慈悲为怀的理念，用老师宽大的手牵引学生的小手，使他们远离歧途，实践独中“成人”的教育理念，同时也不忘培育学生多方面的知识与才华，加以丰富及提升，塑造学生成为各个领域的专才，以达致独中教育“成才”的目标。
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商科是强项：
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菩提独中除了是佛学教育外，最突出的就是高中统考商科班。高中商科班的课程除了统考外，还提供LCCI（英国伦敦工商会计文凭考试）课程。学生可以在高中一至高中三，每年考一个阶段的LCCI文凭。因此高中毕业离校后，学生可进入学院考取高级专业文凭课程，如ACCA、ICSA、CIMA、ABE等。
此外，菩提独中也专为优秀生设特优班，实行双轨制，报考统考及政府考试。高中初中统考为主，PMR、SPM、LCCI考试为辅。学生将来出路更广。
该校以华文为主要教学媒介语，国语及英语列为必修必考科目，数理科除了华语教学外，校方另外安排节数以英文教导。
为了提高学生的英文程度，好让学生日后可以衔接大专课程，校方从明年开始，除了以华文教学外，也会安排特别的英文课程。
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避免学生期末考后旷课 菩提独中教明年课程 }u&^!a,b `eW
_ \;TF MgCt
“我们发现，每年10月份期末考完毕后至到年终假期开始前的几个星期，学生的出席率是最低的。为了避免这种旷课情况发生，学校从今年开始在这段过渡时期继续教导第二年的课程。” :k z\8A(~"zf/N
k;XG*W$b Kw*F
杨校长透露，校方会复印第二年课程的第一课来教导学生。新学年开始后，教师继续教第二课。如此类推，初中三及高中三的毕业班，就会提早完成课程，而教师就有更多时间来给学生复习，学生也有更多时间为开始作好准备。
"n e!j~8G T N
“今年，我们的学生在这段学习真空期里的出席率是100％。这个新措施可以说取得良好的效果，学生和家长都有很好的回应。往后，我们会继续以这种方式来解决学习真空期的旷课问题。” 6J1z-Id{%F
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家庭联络簿 0\@ZG o}
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2004年开始，菩提独中实施“家庭联络簿”措施。家庭联络簿中列出考试日期（提醒学生）、家课栏、学习心得栏、生活感想栏、今日大事栏（鼓励学生阅报，了解时事动态）、家长的话、教师的话、学生心声。
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“每一天，家长都必须在簿子上签名，第二天再交给班级任签名。因此这本家庭联络簿在家长和学校建立的良好沟通管道，让家长、教师及孩子从中受惠。因为家长可以了解学校、了解孩子的想法、发表建设性的意见，而教师可以从中了解学生的家庭环境、了解学生的感受，学生则可以抒发自己的感受、从家长及教师的意见中获得启示，鼓励学生勇于表达自己的想法，让教师开导她。” `g F L.j7b \9?
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由于师资比例小，教师注重个别辅导，学生备受关心。因此师生关系良好。 5VnN_%P0?#I
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课外活动方面，全校共有32项活动，每一名学生必须各别参加一个制服团体、一个协会及一项球类运动。今年该校新成立少狮会，让学生通过少狮会，有机会接触社会，了解社会，帮助需要帮助的人。
校长说，菩提独中是男女同校，所以欢迎男生报读。任何疑问，可以在周一至周五8am-4.30pm，周六8am-12.30pm，拨电04-2271469查询，电邮：[email]ptppg@streamyx.com[/email]。 gm~4m-U#~&]a.o
H*Wm'Y @d6Rvc
钟亚妹：学会做人道理
菩提独中秉持有教无类的精神，对每个学生采取循循善诱的教导，不会遗弃成绩落后的学生。 6} AP vD
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钟亚妹在受访时说，“自我的孙子进入菩提读书后，就没有像以前那么叛逆了。”
她的孙子林振扬为该校初中二的学生。未上中学时，他在槟华小学就读。当时，他的成绩欠佳，又时常没交功课，再加上教师没有注重他的学习进展，导致他对念书失去兴趣。
“他小六检定考试的成绩差，所以无法申请国民型中学，而我也不想他到名校就读，因为我觉得那儿的环境较复杂。” i7e7E^9y1{ d1d]j
1Z#W [7s Gs6z
在“没成材，也要成人”的观念下，钟女士决定将孙子送入菩提就读。“菩提设有佛学课，邀请三慧讲堂的空广法师及周美凤居士前来讲课。当时，我只希望他学会做人的道理。” .l2x$b,n9e?
“他的母亲在两岁时就离开了他，所以就由我负责照顾他，但，奶奶的爱毕竟比不上父母亲的爱，又加上我忙着做生意，也没时间教育他。当时，我就希望可以找到一所学校，帮我教育孙子。”
她说，菩提的教师将学生当成本身的孩子，以爱心教导学生，也会与家长讨论学生的问题，让学生不会产生抗拒感。
菩提还会为学生准备功课记录本，以让教师写下要向家长表达的话记录在内，而家长也可回应教师的话。 w f Z8v#]?X2T
“难得的是，这里的教师不会遗弃我的孙子，给予他良好的教导，让他不至于成为社会的败类。以前，我的孙子会偷东西，现在他已经没有这么做了，因为他已懂得分辨是非。”
目前，菩提的学费为每月20令吉，而在今年首8个月，该校就面对超过2万令吉的亏损。钟女士认为，菩提理应提高学费，以让教师享有更高的薪水，毕竟培育人才是份伟大的任务。
她也建议该校在周末设立补习班，以加强学生对马来文、英文及数学的掌握能力，让他们来日可在社会立足。 EP@)Bgv o3SI,@
9I Y9S\&_ Vg`^
为回馈菩提的恩惠，她将会在11月19日的义卖会捐出约200盒饼干，为州内5所学校筹款。 v:H8P(E9f4|
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周茹亮：师生感情密切
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来自印尼的周茹亮于2002年3月携带两名女儿前来马来西亚居住。当时，她并不懂该将15及13岁的女儿送往何处念书。经过邻居的介绍，她决定将女儿送入菩提独中。 N{^x)Zw{
Y&vz5vS+sH
那时，她的女儿只会听和说中文，对读和写却一窍不通。但，菩提校长却允许她们在4月份入学，与其他学生一起上课。为了恶补华文，校长介绍补习老师给她和妹妹，教导她读1至6年级的华文。两姐妹共花了2年时间完成6年小学的华文课本。其后，靠自修方式继续学习华文。 L6Og+s.Dg#e
cnH#Hji,Q
由于独中的课文都以中文书写，所以她将部分生字译成印尼文，但她并没有将之视为压力，反而是学习的动力。 p6c+XE8W^3k$L%J
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开始时，教师担心她的中文程度无法应付考试，就让她应考程度较低的试卷。但，在第2次考试时，她要求教师让她与其他同学考相同的试卷。
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2003年，16岁的谭期方却考获全班第1名，使她感到非常欣慰。现在，就读于高中三的谭期方依然是班上的优秀生，并在今年参加高中统考及LCCI第三阶段考试。 RC ]z:[A
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谭其方在受访时说，“刚来的时候，我连一个中文字都看不懂，庆幸的是，老师并没有放弃我。初中三考试时，校长只安排我考马来文、英文及数学。上高中一，她对校长说，“我要与其他学生一样考中文的试卷。” FPGz T
她认为自己非常幸福，家长为她选择菩提独中是正确的。在菩提独中她不但可以学习华文，还可以考获LCCI和统考文凭。加上校长、老师很亲切，同学友善，乐于助人。虽然学校范围小，但是师生感情很密切。 6_7e)V%Ii:U T7R
“我喜欢这里，从第一天到现在毕业后也是一样。我对学校有一种感情，将来有机会一定回来回馈学校。” i3p&K {K3Z0W'wF g
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校长杨裕照：学佛的孩子不会坏 -k-Ts hnM:[t }
谈起菩提独中不能不说佛学，因为它是全马唯一传授佛学的独中，一直以来把佛学列为正课，让学生接受佛理熏陶，学习正宗佛学。
菩提独中校长杨裕照表示，该校聘请三慧讲堂的2位法师和居士亲临授课，以故事性的授课方式，开导学生，借以感化及净化学生心灵。 .h*^-},SQdV
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“学佛的孩子不会坏。加上我们学校对纪律问题非常看重，所以一向来没有什么纪律问题出现。”
他说，菩提独中以佛学慈悲为怀的理念，用老师宽大的手牵引学生的小手，使他们远离歧途，实践独中“成人”的教育理念，同时也不忘培育学生多方面的知识与才华，加以丰富及提升，塑造学生成为各个领域的专才，以达致独中教育“成才”的目标。该校就是以成人成才作为办学最高理念。
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吴佩琪：校长很亲切
就读初中二的吴佩琪表示，在她考过小六检定考试后，菩提校长就前往新江小学做宣传。当时，她觉得校长为人亲切，就回家告诉父母说她要前往菩提念书，而父母也尊重她的选择。
她说，原本她的成绩并不出色，但自她进入菩提后，成绩就比以往进步，这全都归功于教师亲切的教导方式。
[/quote]
关于报道的照片>>(o5rr v M0im(C
[quote] _0`)c]J5^)b-K
[img]http://www.kwongwah.com.my/kwyp_news/2005/12/27/image/ping20051227_1.jpg[/img]hq `G({.F0r i
菩提独中与菩提国中拥有相同的校园。5Wd#Q*eI
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菩提独中是全马唯一传授佛学的独中。
[img]http://www.kwongwah.com.my/kwyp_news/2005/12/27/image/ping20051227_1b.jpg[/img]$tTD]'r:A,k0_+d
菩提独中校长杨裕照tJ0x%V }/}@*@J
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日期/时间=2005-12-27 15:46:15
光华日报刊登[/quote]
[size=5][color=Red]1>>>[b]佛理菩提独中 净化学生心灵[/b][/color][/size]
[quote]内容：
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菩提独中以佛学慈悲为怀的理念，用老师宽大的手牵引学生的小手，使他们远离歧途，实践独中“成人”的教育理念，同时也不忘培育学生多方面的知识与才华，加以丰富及提升，塑造学生成为各个领域的专才，以达致独中教育“成才”的目标。
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菩提独中除了是佛学教育外，最突出的就是高中统考商科班。高中商科班的课程除了统考外，还提供LCCI（英国伦敦工商会计文凭考试）课程。学生可以在高中一至高中三，每年考一个阶段的LCCI文凭。因此高中毕业离校后，学生可进入学院考取高级专业文凭课程，如ACCA、ICSA、CIMA、ABE等。
此外，菩提独中也专为优秀生设特优班，实行双轨制，报考统考及政府考试。高中初中统考为主，PMR、SPM、LCCI考试为辅。学生将来出路更广。
该校以华文为主要教学媒介语，国语及英语列为必修必考科目，数理科除了华语教学外，校方另外安排节数以英文教导。
为了提高学生的英文程度，好让学生日后可以衔接大专课程，校方从明年开始，除了以华文教学外，也会安排特别的英文课程。
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避免学生期末考后旷课 菩提独中教明年课程 }u&^!a,b `eW
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“我们发现，每年10月份期末考完毕后至到年终假期开始前的几个星期，学生的出席率是最低的。为了避免这种旷课情况发生，学校从今年开始在这段过渡时期继续教导第二年的课程。” :k z\8A(~"zf/N
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杨校长透露，校方会复印第二年课程的第一课来教导学生。新学年开始后，教师继续教第二课。如此类推，初中三及高中三的毕业班，就会提早完成课程，而教师就有更多时间来给学生复习，学生也有更多时间为开始作好准备。
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“今年，我们的学生在这段学习真空期里的出席率是100％。这个新措施可以说取得良好的效果，学生和家长都有很好的回应。往后，我们会继续以这种方式来解决学习真空期的旷课问题。” 6J1z-Id{%F
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2004年开始，菩提独中实施“家庭联络簿”措施。家庭联络簿中列出考试日期（提醒学生）、家课栏、学习心得栏、生活感想栏、今日大事栏（鼓励学生阅报，了解时事动态）、家长的话、教师的话、学生心声。
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“每一天，家长都必须在簿子上签名，第二天再交给班级任签名。因此这本家庭联络簿在家长和学校建立的良好沟通管道，让家长、教师及孩子从中受惠。因为家长可以了解学校、了解孩子的想法、发表建设性的意见，而教师可以从中了解学生的家庭环境、了解学生的感受，学生则可以抒发自己的感受、从家长及教师的意见中获得启示，鼓励学生勇于表达自己的想法，让教师开导她。” `g F L.j7b \9?
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校长说，菩提独中是男女同校，所以欢迎男生报读。任何疑问，可以在周一至周五8am-4.30pm，周六8am-12.30pm，拨电04-2271469查询，电邮：[email]ptppg@streamyx.com[/email]。 gm~4m-U#~&]a.o
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她的孙子林振扬为该校初中二的学生。未上中学时，他在槟华小学就读。当时，他的成绩欠佳，又时常没交功课，再加上教师没有注重他的学习进展，导致他对念书失去兴趣。
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“他的母亲在两岁时就离开了他，所以就由我负责照顾他，但，奶奶的爱毕竟比不上父母亲的爱，又加上我忙着做生意，也没时间教育他。当时，我就希望可以找到一所学校，帮我教育孙子。”
她说，菩提的教师将学生当成本身的孩子，以爱心教导学生，也会与家长讨论学生的问题，让学生不会产生抗拒感。
菩提还会为学生准备功课记录本，以让教师写下要向家长表达的话记录在内，而家长也可回应教师的话。 w f Z8v#]?X2T
“难得的是，这里的教师不会遗弃我的孙子，给予他良好的教导，让他不至于成为社会的败类。以前，我的孙子会偷东西，现在他已经没有这么做了，因为他已懂得分辨是非。”
目前，菩提的学费为每月20令吉，而在今年首8个月，该校就面对超过2万令吉的亏损。钟女士认为，菩提理应提高学费，以让教师享有更高的薪水，毕竟培育人才是份伟大的任务。
她也建议该校在周末设立补习班，以加强学生对马来文、英文及数学的掌握能力，让他们来日可在社会立足。 EP@)Bgv o3SI,@
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为回馈菩提的恩惠，她将会在11月19日的义卖会捐出约200盒饼干，为州内5所学校筹款。 v:H8P(E9f4|
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那时，她的女儿只会听和说中文，对读和写却一窍不通。但，菩提校长却允许她们在4月份入学，与其他学生一起上课。为了恶补华文，校长介绍补习老师给她和妹妹，教导她读1至6年级的华文。两姐妹共花了2年时间完成6年小学的华文课本。其后，靠自修方式继续学习华文。 L6Og+s.Dg#e
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由于独中的课文都以中文书写，所以她将部分生字译成印尼文，但她并没有将之视为压力，反而是学习的动力。 p6c+XE8W^3k$L%J
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开始时，教师担心她的中文程度无法应付考试，就让她应考程度较低的试卷。但，在第2次考试时，她要求教师让她与其他同学考相同的试卷。
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2003年，16岁的谭期方却考获全班第1名，使她感到非常欣慰。现在，就读于高中三的谭期方依然是班上的优秀生，并在今年参加高中统考及LCCI第三阶段考试。 RC ]z:[A
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谭其方在受访时说，“刚来的时候，我连一个中文字都看不懂，庆幸的是，老师并没有放弃我。初中三考试时，校长只安排我考马来文、英文及数学。上高中一，她对校长说，“我要与其他学生一样考中文的试卷。” FPGz T
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谈起菩提独中不能不说佛学，因为它是全马唯一传授佛学的独中，一直以来把佛学列为正课，让学生接受佛理熏陶，学习正宗佛学。
菩提独中校长杨裕照表示，该校聘请三慧讲堂的2位法师和居士亲临授课，以故事性的授课方式，开导学生，借以感化及净化学生心灵。 .h*^-},SQdV
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“学佛的孩子不会坏。加上我们学校对纪律问题非常看重，所以一向来没有什么纪律问题出现。”
他说，菩提独中以佛学慈悲为怀的理念，用老师宽大的手牵引学生的小手，使他们远离歧途，实践独中“成人”的教育理念，同时也不忘培育学生多方面的知识与才华，加以丰富及提升，塑造学生成为各个领域的专才，以达致独中教育“成才”的目标。该校就是以成人成才作为办学最高理念。
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吴佩琪：校长很亲切
就读初中二的吴佩琪表示，在她考过小六检定考试后，菩提校长就前往新江小学做宣传。当时，她觉得校长为人亲切，就回家告诉父母说她要前往菩提念书，而父母也尊重她的选择。
她说，原本她的成绩并不出色，但自她进入菩提后，成绩就比以往进步，这全都归功于教师亲切的教导方式。
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关于报道的照片>>(o5rr v M0im(C
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菩提独中是全马唯一传授佛学的独中。
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光华日报刊登[/quote]
2006-10-27 06:19 PM
kenogl
2==家長接受．學生激增-_ \3gO0m
檳獨中抬頭挺胸
[quote] N8MG |7T2X D
内容>
[quote]
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■江美王粟 (韓江中學代校長) 大學畢業後走入韓江校園，當年同事多半已離開，她仍堅守崗位，十年來未對獨中教學厭倦。眼看韓江中學規模日愈壯大，前景美好，難忘當年和同事挨家逐戶招生的苦況。她強調，只要走進獨中校園，家長就會知道何謂專業老師，紀律校風和完整教育體系。(放大)
[@|'] vu8u{ }
■吳維城 (鍾靈獨中代校長) 自喻臉孔已成鍾靈獨中代號，走到檳城各角落都輕易被認出。最初的心願是當賺大錢的商人，後來卻在無心插柳下把教育當終身事業。他說，把孩子從不懂教到懂，從歧途引回正路，是當獨中老師的最大成就，這種滿足感金錢也難買。(放大)
■楊裕照 (菩提獨中校長) 從國中校長崗位退休後再跨入獨中掌校，非常清楚國中和獨中教育的差異。國中的教育政策是文憑至上，獨中的教育方針是成人成才。他坦言，國中教學生涯留下很多甜美回憶，獨中教育卻是一場未完，但必定成功的革命。(放大)
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■廖靜儀 (檳華獨中校長) 感性的她把學生當孩子，相信她們都有優點，都可成才。她欣慰董教總成員時時到來打氣，為這間他們眼中小而美的校園注入源源不絕能量，讓師生共同搞好學校，頻頻得獎。努力多年，最開心的莫不是近年開始有家長問：為何檳華獨中不收男生？(放大) X+J5iMN)? _.x
檳城人對獨中認識有限，接受程度也遠比中南馬華社低。當許多家長竭盡所能把孩子往名額有限的名校門檻擠，檳城5間獨中正茁壯成長，各自吐芬芳。 #n1s j,S g7c L+X0U$r
檳島4間獨中的校長聚會聊天室，述說一路走來的艱辛和作為大馬獨中教育前線堡壘的角色。如果你正為孩子該升上哪所中學煩擾，他們的話可供參考。,xuZ)v _f
問題1$I a6fr`yr y]m8c1B
請大家談談檳城家長近年對獨中的接受程度。
在韓中10年，記得1996年踏進學校，學生只有三百多名。一般家長當時對獨中了解很少，以為孩子無法進入國中才到來獨中。那年我跟著其他老師到檳島偏遠地區招生，過程很辛苦。目前我們有800名學生，這是檳州五間獨中努力的成果，以及改變招生策略所致。華社看到我們的辦學方針，知道我們有完整教育體系，自然會接受。近年，很多年輕家長主動走進校園了解獨中教育模式，積極把孩子送來。他們看到獨中和國中的分別，比如我們確保每位學生接受6年教育後取得高中文憑，同時替他們作好升學安排，直到大學畢業。所有韓中生都規定要考統考，一些則走雙軌制，學生選擇就讀文理及技職科，因材施教。說我們的教師如何專業化也沒用，只要家長走進校園，親自和老師對談，就會明白獨中優勢。 b f D$XB4J&O6gIJM
!BA$^U?{+tx"N
江美王粟
(VwCDS3vy
有四股力量讓檳城獨中的學生人數近年大大增加。出錢出力的董事部、不離不棄的校友會、報界的幫忙以及杜乾煥博士領導的檳州華文教育工委會大力推動各項活動。2001年加入菩提獨中，那年招生困難，一些家長連獨中兩字都沒聽過，要不然就以為我們只收落第或被開除生。經過多年努力，目前情況已改善，沒有人再問我這些問題，家長現在只問：你們能夠提供甚麼樣的教育？一些家長六七月開始迫不及待到來報名。況且，統考文憑在國外早受承認，本地私人界接受它，加上中國崛起，大家漸知道獨中生出路很廣。
楊裕照
(vHc9c3n5H
從當年的老師到今天代校長，我在鍾靈15年看盡學生人數起落。我們過去主要受外在因素影響，比如政府准許直上中一，學生人數就大跌。發生印尼排華事件，學生又大增。1999至2000年間，我們的學生最少，當時我們還在實行政府會考制。有了統考制，加上獨中清晰的辦學理念，逐漸贏得認同，比如每次辦宣傳活動，很多家長會問；為甚麼你們不早把課程通知，為何不多做宣傳？早知道這樣就把所有孩子送來。今年新生也比去年多一倍多。單是插班生就超過一百名，但我們只收50名。那些操行太差的我們基本上不收，至於在學校被欺侮而害怕上學，但成績不差，我們有把握教好的都會收，但要經過半年觀察期。
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吳維城[ [ iN3J$n/b;Z
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我們只收女生，所以學生人數不多。董總負責人莫泰熙說過，我們校園小而美，學生的氣質很不同，我想這是師生努力經營的校園氣氛所致。我常和老師們說，學生交到我們手裡，我們就有責任讓孩子們走出她們的路。記得1993年學校只剩下12名學生，董事部不因我們規模小而不管，反而給予更大保護。前任校長的心血，檳州華文教育工委會帶動其他社團的配合，尤其是杜博士的熱誠，真的讓一些受華文教育者也感汗顏。這股力量告訴我們，我們並不孤單。董總說過，北馬獨中是大馬獨中前線，我們處在兩難局面，所以要堅守防線。 .c.A:|-R["y [ Xi7F
廖靜儀\f.u3B l OM
問題2
檳城各獨中的學生人數近年逐漸增加，你們如何改進學校軟硬體設備，或提昇學生表現，以吸引更多學生？
學校大部份軟硬體設備在董事部和校友出錢出力下已大大改進，比如全冷氣化及電腦化。我們每年都會有四組校友回校，他們在探望母校和聯誼之餘，也落力籌款，提昇學校設備。學生的學費其實只夠支付一般行政費用，如果沒有董事部和社會人士支持，我們做校長的也無法安心執行任務。好老師才懂得引導學生，改變學生的學習心態，所以我們規定老師定時參與師資培訓課程，以及上碩士課程，讓專業的老師帶領孩子。
江美王粟
#^9] G.|s)V*pz zq
}e"Gh g/y#n BH'Z;A4t
我常跟家長說，各獨中設備大同小異，我們的設備是麻雀雖小五臟俱全。我們的圖書館和行政工作一概電腦化，不同的只是學校文化。我們強調紀律，我始終相信，學校校風好自然會吸引家長把孩子送來。我們的學生前年增加不少，所以多開兩班，一些姐妹也會介紹鄰居到來。平日上課，老師鼓勵學生多參與過程，讓他們作主導。我上任後把原有的5個課外團體增加至33個，學生多參與活動後，個性有很大轉變。我們也成立家庭聯絡部，讓家長在本子上自行檢查孩子課業，老師負責審閱。家長們一致認為這是很好的師長互動。
4A(w*x8_~
楊裕照 | n;iH/f ZaH
c S6` k&E"u A
我常覺得自己幸運，由於董事部陣容強大，校方遇上任何困難，他們都會一一解決。加上校友會成員遍佈世界，每年會慶大家都大力捐助，為學校增添各種設備。家長也很熱心，好像上次我們提到禮堂需要冷氣機，他們立即就送上。製作學校光碟時，一位董事也二話不說贊助所有費用。這點讓我們一直勇敢往下走。校方現在實行全日上課制，除了正常課業，我們規定學生上華樂課，參與球類訓練等3種不同性質活動，讓他們都有機會上台表演，增加自信。孩子們的表現也很好，最近在州際華樂和全國球類賽中得獎。
吳維城
獨中取之社會，所以我們也把資源用諸社會。我常讓學生到幼兒園及慈善中心做定期義工，讓她們接近社會。那些讀書成績不太好的，我們讓他們專注家政和美工。孩子們畢業前，我們會給予心理建設，讓她們知道可以往哪裡去。由於校園不大，老師容易了解孩子問題，拿捏她們個性。像那些州際或全國性辯論、數理和環保比賽，孩子們都得獎了，讓很多國中老師刮目相看。也有孩子在統考和政府會考取得全科Ａ，表現標青。校友金碧霞博士最近到來進行“如何培養青年科學家”計劃等，我們很感恩。 %E | X3k|+v
H s&n{ yeB e
廖靜儀8B#U'X;yk wA
+R7T3TJ`8Y,l n\
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問題3.D j G,F(M0ca:H
你們認為，接受獨中教育和國中教育的孩子有何分別？ _;oqV0[|H
\$C4@:i M \$b-Z4AK
我們的學生來自四面八方，除了本地和外州學生，還有印尼、泰國、中國和韓國學生。獨中強調培養學生品行，像我之前提到讓他們唸《論語》和《弟子規》外，我們也讓他們參與各種活動培養責任感，像今年我們開始進行全校師生同遊國內名勝古蹟，讓他們走出課室接近自然界。他們也去洗腎中心，過後要呈報告分享所見。 m@ N7`)Z l&d#C dXl |
江美王粟
"V YR"fF;r/C
國中教育注重的是一紙文憑，家長們最關心話題是：你的孩子拿了多少粒Ａ？填鴨式教育無形中忽略學生的紀律培養，造成諸多家庭和社會問題。獨中教育強調成人成才，孩子即使不能把書唸好，他們也可學習做人道理。我們學校師生不多，大家平日除了上課也一起打球，讓孩子知道老師不只有嚴肅面孔而已。 3|*B0^M*Y\zB
楊裕照
C6S7Hpc!i#T
以前唸國中的經驗是；你不自愛你就完蛋，一切要靠自己，平日上課氣氛也死氣沉沉，師生難有互動。獨中學生一般比較活潑好動，在課堂上有不明之處，他們會立即舉手發問。學生犯錯，我們會耐心勸導，不斷給他機會，陪他們成長。
吳維城o k&R&Pa:Z d u[%k
1kJ{ \2r fZt
我們的校友畢業後常回來走動，覺得檳華獨中始終最好。孩子們有國中學生缺乏的人文素養和世界觀，這些他們對週圍事物敏感也表現關心，比如白小事件。
廖靜儀A0S1q+P*G(pP,sB
Z t#D5n/T0n
問題4
大家推動獨中教育多年，一路走來並不容易，請分享你們是憑著甚麼信念繼續前行。2c5} F,@ Ufv
我本來就熱愛教育事業，引導學生健康成長的快樂金錢也不能給予。當年很多同事已經轉到國中執教，但我始終留下來，因為知道獨中需要熱誠的老師繼續奉獻。
江美王粟y+ZY/I/Q2ED!~+A
我常跟老師們說，堅持下去就是勝利。學生少我們不退縮，繼續努力必會看到成果，它像革命過程。 1h x*Ge0O
sD4Xl4E4@{
楊裕照-{a:m'fRF(]/n
當年畢業後本來想當賺大錢的商人，後來校長要求我回到母校教書，卻一教15年。這期間參與獨中發展，感受華教精神，發現教育也可以當成終身事業。靈魂教育工作的意義重大，所謂多一個人就多一份力量，讓更多學生受益，這份工作是一輩子做定了。
:?9XK(j0A
吳維城3xno;{)O.c0MkY
這一路走來即辛苦又幸福，看到一些當初表現平平的學生在大家的培育下進了大學，體會獨中素質教育，讓師生產生教學火花和學習伸縮性。我只憑著“一個也不能少”的簡單信念繼續走下去，也感謝身邊有那麼多人支持。
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廖靜儀
【延伸話題】
4位獨中校長說，上任以來，他們從未有機會坐在一起交流辦校經驗。雖然大家互相認識，這次深入論述獨中和檳城華社由遠至近的關係，還是頭一遭。吳維城和江美王粟校長因而特地攝下4人相會的一刻。 @[4@"ZTzB
校長們謝得最多的是董家教，如果沒有這班牢不可破的後盾，恐怕北馬獨中都沒辦法撐到今天，嚐到親自耕耘果實的甜味。由於不是獨中生，所以也和其他不了解獨中的北馬人一樣，對獨中教育只有粗淺認識。
經過校長攤開各自成績單，述說用心經營的校園文化和師生深厚情誼，總算明白為何中南馬子弟視就讀獨中為理所當然。 'Z}0j)vK H
“獨中不是第二選擇，是另一種選擇”，校長們這句聲明，現在說來更具信心更篤定。 v8}0Ycb
^/\k]i
檳島獨中比一比4dnJPV H:V*W
{{R `dt^#x9F$P
鍾靈獨中
學生:約500名
教職員:48名 |e VD.ur c5x?
創校年份:1962年
8n-rY&J{C6m'c6H
菩提獨中
學生:252名e1r*E9_ ]
教職員:25名
創校年份:1946年
sW5Oa1^ q
韓江中學#?l6U!oe:W M-o z$U+Q
學生:800名
教職員:71名
創校年份:1950年
檳華獨中
學生:295名|]:Co E&A
教職員:30名
創校年份:1920年 （光明日報／聊天室‧作者：張麗珠．2005/10/22）[/quote] oh"x_6l8} ] `-F l#S
[/quote],LO5|$E y-gQ
[quote]
所放照片:
[img]http://www.sinchew-i.com/images/photo/2005/10/22/0053.jpg[/img]楊裕照 (菩提獨中校長) 從國中校長崗位退休後再跨入獨中掌校，非常清楚國中和獨中教育的差異。國中的教育政策是文憑至上，獨中的教育方針是成人成才。他坦言，國中教學生涯留下很多甜美回憶，獨中教育卻是一場未完，但必定成功的革命。
[/quote]9P ACz'Ru-~ V
日期=2005/10/22&H9{ }$~/k,Z nF$~2k
光明日報刊登
檳獨中抬頭挺胸
[quote] N8MG |7T2X D
内容>
[quote]
]m:V*i+H i
■江美王粟 (韓江中學代校長) 大學畢業後走入韓江校園，當年同事多半已離開，她仍堅守崗位，十年來未對獨中教學厭倦。眼看韓江中學規模日愈壯大，前景美好，難忘當年和同事挨家逐戶招生的苦況。她強調，只要走進獨中校園，家長就會知道何謂專業老師，紀律校風和完整教育體系。(放大)
[@|'] vu8u{ }
■吳維城 (鍾靈獨中代校長) 自喻臉孔已成鍾靈獨中代號，走到檳城各角落都輕易被認出。最初的心願是當賺大錢的商人，後來卻在無心插柳下把教育當終身事業。他說，把孩子從不懂教到懂，從歧途引回正路，是當獨中老師的最大成就，這種滿足感金錢也難買。(放大)
■楊裕照 (菩提獨中校長) 從國中校長崗位退休後再跨入獨中掌校，非常清楚國中和獨中教育的差異。國中的教育政策是文憑至上，獨中的教育方針是成人成才。他坦言，國中教學生涯留下很多甜美回憶，獨中教育卻是一場未完，但必定成功的革命。(放大)
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■廖靜儀 (檳華獨中校長) 感性的她把學生當孩子，相信她們都有優點，都可成才。她欣慰董教總成員時時到來打氣，為這間他們眼中小而美的校園注入源源不絕能量，讓師生共同搞好學校，頻頻得獎。努力多年，最開心的莫不是近年開始有家長問：為何檳華獨中不收男生？(放大) X+J5iMN)? _.x
檳城人對獨中認識有限，接受程度也遠比中南馬華社低。當許多家長竭盡所能把孩子往名額有限的名校門檻擠，檳城5間獨中正茁壯成長，各自吐芬芳。 #n1s j,S g7c L+X0U$r
檳島4間獨中的校長聚會聊天室，述說一路走來的艱辛和作為大馬獨中教育前線堡壘的角色。如果你正為孩子該升上哪所中學煩擾，他們的話可供參考。,xuZ)v _f
問題1$I a6fr`yr y]m8c1B
請大家談談檳城家長近年對獨中的接受程度。
在韓中10年，記得1996年踏進學校，學生只有三百多名。一般家長當時對獨中了解很少，以為孩子無法進入國中才到來獨中。那年我跟著其他老師到檳島偏遠地區招生，過程很辛苦。目前我們有800名學生，這是檳州五間獨中努力的成果，以及改變招生策略所致。華社看到我們的辦學方針，知道我們有完整教育體系，自然會接受。近年，很多年輕家長主動走進校園了解獨中教育模式，積極把孩子送來。他們看到獨中和國中的分別，比如我們確保每位學生接受6年教育後取得高中文憑，同時替他們作好升學安排，直到大學畢業。所有韓中生都規定要考統考，一些則走雙軌制，學生選擇就讀文理及技職科，因材施教。說我們的教師如何專業化也沒用，只要家長走進校園，親自和老師對談，就會明白獨中優勢。 b f D$XB4J&O6gIJM
!BA$^U?{+tx"N
江美王粟
(VwCDS3vy
有四股力量讓檳城獨中的學生人數近年大大增加。出錢出力的董事部、不離不棄的校友會、報界的幫忙以及杜乾煥博士領導的檳州華文教育工委會大力推動各項活動。2001年加入菩提獨中，那年招生困難，一些家長連獨中兩字都沒聽過，要不然就以為我們只收落第或被開除生。經過多年努力，目前情況已改善，沒有人再問我這些問題，家長現在只問：你們能夠提供甚麼樣的教育？一些家長六七月開始迫不及待到來報名。況且，統考文憑在國外早受承認，本地私人界接受它，加上中國崛起，大家漸知道獨中生出路很廣。
楊裕照
(vHc9c3n5H
從當年的老師到今天代校長，我在鍾靈15年看盡學生人數起落。我們過去主要受外在因素影響，比如政府准許直上中一，學生人數就大跌。發生印尼排華事件，學生又大增。1999至2000年間，我們的學生最少，當時我們還在實行政府會考制。有了統考制，加上獨中清晰的辦學理念，逐漸贏得認同，比如每次辦宣傳活動，很多家長會問；為甚麼你們不早把課程通知，為何不多做宣傳？早知道這樣就把所有孩子送來。今年新生也比去年多一倍多。單是插班生就超過一百名，但我們只收50名。那些操行太差的我們基本上不收，至於在學校被欺侮而害怕上學，但成績不差，我們有把握教好的都會收，但要經過半年觀察期。
l+N7z%Z(i
吳維城[ [ iN3J$n/b;Z
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我們只收女生，所以學生人數不多。董總負責人莫泰熙說過，我們校園小而美，學生的氣質很不同，我想這是師生努力經營的校園氣氛所致。我常和老師們說，學生交到我們手裡，我們就有責任讓孩子們走出她們的路。記得1993年學校只剩下12名學生，董事部不因我們規模小而不管，反而給予更大保護。前任校長的心血，檳州華文教育工委會帶動其他社團的配合，尤其是杜博士的熱誠，真的讓一些受華文教育者也感汗顏。這股力量告訴我們，我們並不孤單。董總說過，北馬獨中是大馬獨中前線，我們處在兩難局面，所以要堅守防線。 .c.A:|-R["y [ Xi7F
廖靜儀\f.u3B l OM
問題2
檳城各獨中的學生人數近年逐漸增加，你們如何改進學校軟硬體設備，或提昇學生表現，以吸引更多學生？
學校大部份軟硬體設備在董事部和校友出錢出力下已大大改進，比如全冷氣化及電腦化。我們每年都會有四組校友回校，他們在探望母校和聯誼之餘，也落力籌款，提昇學校設備。學生的學費其實只夠支付一般行政費用，如果沒有董事部和社會人士支持，我們做校長的也無法安心執行任務。好老師才懂得引導學生，改變學生的學習心態，所以我們規定老師定時參與師資培訓課程，以及上碩士課程，讓專業的老師帶領孩子。
江美王粟
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我常跟家長說，各獨中設備大同小異，我們的設備是麻雀雖小五臟俱全。我們的圖書館和行政工作一概電腦化，不同的只是學校文化。我們強調紀律，我始終相信，學校校風好自然會吸引家長把孩子送來。我們的學生前年增加不少，所以多開兩班，一些姐妹也會介紹鄰居到來。平日上課，老師鼓勵學生多參與過程，讓他們作主導。我上任後把原有的5個課外團體增加至33個，學生多參與活動後，個性有很大轉變。我們也成立家庭聯絡部，讓家長在本子上自行檢查孩子課業，老師負責審閱。家長們一致認為這是很好的師長互動。
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我常覺得自己幸運，由於董事部陣容強大，校方遇上任何困難，他們都會一一解決。加上校友會成員遍佈世界，每年會慶大家都大力捐助，為學校增添各種設備。家長也很熱心，好像上次我們提到禮堂需要冷氣機，他們立即就送上。製作學校光碟時，一位董事也二話不說贊助所有費用。這點讓我們一直勇敢往下走。校方現在實行全日上課制，除了正常課業，我們規定學生上華樂課，參與球類訓練等3種不同性質活動，讓他們都有機會上台表演，增加自信。孩子們的表現也很好，最近在州際華樂和全國球類賽中得獎。
吳維城
獨中取之社會，所以我們也把資源用諸社會。我常讓學生到幼兒園及慈善中心做定期義工，讓她們接近社會。那些讀書成績不太好的，我們讓他們專注家政和美工。孩子們畢業前，我們會給予心理建設，讓她們知道可以往哪裡去。由於校園不大，老師容易了解孩子問題，拿捏她們個性。像那些州際或全國性辯論、數理和環保比賽，孩子們都得獎了，讓很多國中老師刮目相看。也有孩子在統考和政府會考取得全科Ａ，表現標青。校友金碧霞博士最近到來進行“如何培養青年科學家”計劃等，我們很感恩。 %E | X3k|+v
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我們的學生來自四面八方，除了本地和外州學生，還有印尼、泰國、中國和韓國學生。獨中強調培養學生品行，像我之前提到讓他們唸《論語》和《弟子規》外，我們也讓他們參與各種活動培養責任感，像今年我們開始進行全校師生同遊國內名勝古蹟，讓他們走出課室接近自然界。他們也去洗腎中心，過後要呈報告分享所見。 m@ N7`)Z l&d#C dXl |
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國中教育注重的是一紙文憑，家長們最關心話題是：你的孩子拿了多少粒Ａ？填鴨式教育無形中忽略學生的紀律培養，造成諸多家庭和社會問題。獨中教育強調成人成才，孩子即使不能把書唸好，他們也可學習做人道理。我們學校師生不多，大家平日除了上課也一起打球，讓孩子知道老師不只有嚴肅面孔而已。 3|*B0^M*Y\zB
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我本來就熱愛教育事業，引導學生健康成長的快樂金錢也不能給予。當年很多同事已經轉到國中執教，但我始終留下來，因為知道獨中需要熱誠的老師繼續奉獻。
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當年畢業後本來想當賺大錢的商人，後來校長要求我回到母校教書，卻一教15年。這期間參與獨中發展，感受華教精神，發現教育也可以當成終身事業。靈魂教育工作的意義重大，所謂多一個人就多一份力量，讓更多學生受益，這份工作是一輩子做定了。
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這一路走來即辛苦又幸福，看到一些當初表現平平的學生在大家的培育下進了大學，體會獨中素質教育，讓師生產生教學火花和學習伸縮性。我只憑著“一個也不能少”的簡單信念繼續走下去，也感謝身邊有那麼多人支持。
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【延伸話題】
4位獨中校長說，上任以來，他們從未有機會坐在一起交流辦校經驗。雖然大家互相認識，這次深入論述獨中和檳城華社由遠至近的關係，還是頭一遭。吳維城和江美王粟校長因而特地攝下4人相會的一刻。 @[4@"ZTzB
校長們謝得最多的是董家教，如果沒有這班牢不可破的後盾，恐怕北馬獨中都沒辦法撐到今天，嚐到親自耕耘果實的甜味。由於不是獨中生，所以也和其他不了解獨中的北馬人一樣，對獨中教育只有粗淺認識。
經過校長攤開各自成績單，述說用心經營的校園文化和師生深厚情誼，總算明白為何中南馬子弟視就讀獨中為理所當然。 'Z}0j)vK H
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檳島獨中比一比4dnJPV H:V*W
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鍾靈獨中
學生:約500名
教職員:48名 |e VD.ur c5x?
創校年份:1962年
8n-rY&J{C6m'c6H
菩提獨中
學生:252名e1r*E9_ ]
教職員:25名
創校年份:1946年
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韓江中學#?l6U!oe:W M-o z$U+Q
學生:800名
教職員:71名
創校年份:1950年
檳華獨中
學生:295名|]:Co E&A
教職員:30名
創校年份:1920年 （光明日報／聊天室‧作者：張麗珠．2005/10/22）[/quote] oh"x_6l8} ] `-F l#S
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所放照片:
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光明日報刊登
2006-10-27 06:21 PM
kenogl
3>>>>提升師資設備教學法5VD$_ Z%G|@
獨中非落第生學校
[quote]内容>
] Sae"a$G D$`
[quote]（檳城25日訊）教學法多元化、師資陣容強大、設備齊全，檳島獨中開始受到優秀生的青睞，越來越多優秀生開始報讀獨中！3q{m-{1B-C5q-{t&E d
檳島華社對獨中一直都存著“落第生學校”的刻板印象；然而隨著檳島獨中在過去幾年都致力提升其教學素質以及重新規劃課程設計，而且獨中的校外成績與國中或國民型中學都不相上下，因此逐漸打破社會對它的刻板印象，許多優秀學生的家長都選擇了獨中作為孩子升中學的學府。/h-iux/@ f
有鑑於獨中逐漸在華社甚至非華社都建立起正面的印象，因此，檳島獨中在明年的新生人數方面都非常樂觀。
鐘靈獨中代校長吳維城今日接受《今日北馬》記者訪問時表示，以目前的新生報名情況來看，他預測優秀生的人數將增加，因此該校將精英班從去年的1班增加到2班。
他指出，該校在明年將會開7班的初中一班級和3班的預備班；同時在7班的初中一班內，將會有2班是屬於精英班，學生的小六評估考試積分介於7至8分內。
家長認同教育理念 w b m@&vf}7G;zn
詢及今年招生情況熱烈會否間接受到韓小學生直升恆毅中學事件影響，他不排除這個可能性，但是也表示這不是住唯一的因素。
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“我認為，獨中會成為家長們的選擇，其中一個原因是家長認同學校的教育理念，同時學校本身的表現是有目共睹的。”,BDG'b y X3R
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另外，檳華獨中廖靜儀校長透露，該校每年的小六評估考試成績優秀的新生大約占了新生人數的30％，這些學生的總分都不會超過10分。
“我們每年大約都會開3個新班，其中1班是精英班，是那些在小六評估考試積分不超過10分學生就讀。” VT5oc}/F M
同時廖校長不諱言，獨中的招生情況往往受到大時局影響，但是對於今年的招生情況，她抱持樂觀的態度，因為她看到社會對獨中已慢慢改觀，同時對獨中的認識也加深了。
而菩提獨中校長楊裕照指出，該校會開設一班的精英班，供在小六評估考試總分15分以下的學生就讀，精英班的學生將會報考統考和政府考試，因此上課的時間也較長。
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另外，據韓江中學的江美瑮代校長說，在韓中就讀的優秀生占新生人數的30％，而且該校早在4年前開始設優資班，供在小六評估考試考獲10分以下的學生就讀，同時該班是以英語授課，學生人數也控制在25名之內。
全免或半免學費
吸引優秀生報讀
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為吸引更多優秀生報讀，檳島各獨中推出全免或半免學費的獎勵方式。9Ns s l8S!u
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獨中一直都面對其他獨中以及國民型中學的競爭，因此在吸引新生方面，每間獨中都提供全免或半免的獎勵，希望在小六評估考試獲得出色成績的學生可以報讀。t8{_Z1D.[v
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鐘靈獨中吳維城代校長表示，今年的招生反應會較往年好，至目前為止，已經註冊且交學費的新生已經高達30％，這情況在往年是較難看到的。
該校有提供6年學費全免的獎勵給在小六評估考試總分10分以下，但是每年的總平均分數保持在70分的學生；小六評估考試總分介于11至13分則可以獲得6年學費半免的獎勵，不過每年的總平均分數必須60分。:g8`-C}z7Z2q
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“鐘靈獨中是目前唯一實行全日制的學校，而且我們也採取小班制的教學，每一班的學生20位左右；同時精英班是雙軌考試制度，即是學生同時報考統考和政府考試。”4p unn)o,I*y
因人施教m }$ad M/Q
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檳華獨中校長廖靜儀說，檳華獨中清一色都是女學生，因此該校不會面對很大的學生紀律問題，校風也良好。 _z K3iX*H)J
該校也為在小六評估考試考獲10分以下的學生提供學費全免獎勵，但是在來年則要視學生的表現而定；另外對于家境貧寒且成績不錯的學生，該校也會有提供學費半免的援助。
菩提獨中校長楊裕照透露，菩提獨中實行因人施教的教學法，即讓成績優秀的學生報考統考和政府考試，對于不大能掌握數理的學生則會讓他們報考英國倫敦工商會文憑考試（LCCI）。
“我們是唯一讓學生報考第3級LCCI的獨中，即省時又省錢。學生在畢業后可以直接繼續完成商科的課程，不必重新報讀基本科目。” {6~ Z&Pq
菩提獨中將會提供3年學費和雜費全免的優惠給小六評估考試考獲11分以下的學生；考獲12分至14分的則享有學費全免的優惠。
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韓江中學代校長江美瑮透露，韓江中學與上海大學和臺灣修平技術學院合作，學生可在高中畢業后直升上海大學1年級或預科班；汽車維修班的學生則可在韓江學院修讀后，直接銜接臺灣修平技術學院大學3年級。
此外，凡小六評估考試考獲7A者，可申請為保送生，在校期間學費全免；成績10分以下，學費全免；15分之內，則可申請學費半免。 [/quote]-lVX Zw$f4J
November 25, 2005 18:35
中国报刊登k'x A ] p O
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獨中非落第生學校
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[quote]（檳城25日訊）教學法多元化、師資陣容強大、設備齊全，檳島獨中開始受到優秀生的青睞，越來越多優秀生開始報讀獨中！3q{m-{1B-C5q-{t&E d
檳島華社對獨中一直都存著“落第生學校”的刻板印象；然而隨著檳島獨中在過去幾年都致力提升其教學素質以及重新規劃課程設計，而且獨中的校外成績與國中或國民型中學都不相上下，因此逐漸打破社會對它的刻板印象，許多優秀學生的家長都選擇了獨中作為孩子升中學的學府。/h-iux/@ f
有鑑於獨中逐漸在華社甚至非華社都建立起正面的印象，因此，檳島獨中在明年的新生人數方面都非常樂觀。
鐘靈獨中代校長吳維城今日接受《今日北馬》記者訪問時表示，以目前的新生報名情況來看，他預測優秀生的人數將增加，因此該校將精英班從去年的1班增加到2班。
他指出，該校在明年將會開7班的初中一班級和3班的預備班；同時在7班的初中一班內，將會有2班是屬於精英班，學生的小六評估考試積分介於7至8分內。
家長認同教育理念 w b m@&vf}7G;zn
詢及今年招生情況熱烈會否間接受到韓小學生直升恆毅中學事件影響，他不排除這個可能性，但是也表示這不是住唯一的因素。
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“我認為，獨中會成為家長們的選擇，其中一個原因是家長認同學校的教育理念，同時學校本身的表現是有目共睹的。”,BDG'b y X3R
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另外，檳華獨中廖靜儀校長透露，該校每年的小六評估考試成績優秀的新生大約占了新生人數的30％，這些學生的總分都不會超過10分。
“我們每年大約都會開3個新班，其中1班是精英班，是那些在小六評估考試積分不超過10分學生就讀。” VT5oc}/F M
同時廖校長不諱言，獨中的招生情況往往受到大時局影響，但是對於今年的招生情況，她抱持樂觀的態度，因為她看到社會對獨中已慢慢改觀，同時對獨中的認識也加深了。
而菩提獨中校長楊裕照指出，該校會開設一班的精英班，供在小六評估考試總分15分以下的學生就讀，精英班的學生將會報考統考和政府考試，因此上課的時間也較長。
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另外，據韓江中學的江美瑮代校長說，在韓中就讀的優秀生占新生人數的30％，而且該校早在4年前開始設優資班，供在小六評估考試考獲10分以下的學生就讀，同時該班是以英語授課，學生人數也控制在25名之內。
全免或半免學費
吸引優秀生報讀
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為吸引更多優秀生報讀，檳島各獨中推出全免或半免學費的獎勵方式。9Ns s l8S!u
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獨中一直都面對其他獨中以及國民型中學的競爭，因此在吸引新生方面，每間獨中都提供全免或半免的獎勵，希望在小六評估考試獲得出色成績的學生可以報讀。t8{_Z1D.[v
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鐘靈獨中吳維城代校長表示，今年的招生反應會較往年好，至目前為止，已經註冊且交學費的新生已經高達30％，這情況在往年是較難看到的。
該校有提供6年學費全免的獎勵給在小六評估考試總分10分以下，但是每年的總平均分數保持在70分的學生；小六評估考試總分介于11至13分則可以獲得6年學費半免的獎勵，不過每年的總平均分數必須60分。:g8`-C}z7Z2q
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“鐘靈獨中是目前唯一實行全日制的學校，而且我們也採取小班制的教學，每一班的學生20位左右；同時精英班是雙軌考試制度，即是學生同時報考統考和政府考試。”4p unn)o,I*y
因人施教m }$ad M/Q
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檳華獨中校長廖靜儀說，檳華獨中清一色都是女學生，因此該校不會面對很大的學生紀律問題，校風也良好。 _z K3iX*H)J
該校也為在小六評估考試考獲10分以下的學生提供學費全免獎勵，但是在來年則要視學生的表現而定；另外對于家境貧寒且成績不錯的學生，該校也會有提供學費半免的援助。
菩提獨中校長楊裕照透露，菩提獨中實行因人施教的教學法，即讓成績優秀的學生報考統考和政府考試，對于不大能掌握數理的學生則會讓他們報考英國倫敦工商會文憑考試（LCCI）。
“我們是唯一讓學生報考第3級LCCI的獨中，即省時又省錢。學生在畢業后可以直接繼續完成商科的課程，不必重新報讀基本科目。” {6~ Z&Pq
菩提獨中將會提供3年學費和雜費全免的優惠給小六評估考試考獲11分以下的學生；考獲12分至14分的則享有學費全免的優惠。
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韓江中學代校長江美瑮透露，韓江中學與上海大學和臺灣修平技術學院合作，學生可在高中畢業后直升上海大學1年級或預科班；汽車維修班的學生則可在韓江學院修讀后，直接銜接臺灣修平技術學院大學3年級。
此外，凡小六評估考試考獲7A者，可申請為保送生，在校期間學費全免；成績10分以下，學費全免；15分之內，則可申請學費半免。 [/quote]-lVX Zw$f4J
November 25, 2005 18:35
中国报刊登k'x A ] p O
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2006-10-27 06:26 PM
kenogl
4>>>>>>>>菩提独中庆教师节 学生“制卡”献恩师
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[quote]内容[quote]为了表扬教师为杏坛默默耕耘，菩提独中的学子们特于6月24日为老师们庆祝教师节，借此机会感谢教师们不辞劳苦的付出。 W,TriXv7O
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配合教师节的来临，校方也特别举办了创意教师节卡比赛，除了能以一卡表达学生们对教师的心意外，同时也能发掘学生的创意天份，简直是一石二鸟。 R`#?q"W3~#g[
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卸下严肃面孔
淅沥小雨的早上，老师们在校长的带领之下，前往各班享用学生们为老师所准备的丰富餐点。老师们看着学生们呕心沥血准备的食物，不禁食指大动，大快朵颐一番。调皮的学生则趁着老师们卸下严肃面孔的当儿，纷纷利用喷雾剂为老师们的头发加上白白的‘雪花’。
校长杨裕照在教师节庆典上致词时，劝勉学生们要自律及检讨自己平时的行为，因为这已是教师们最珍贵的礼物了。 0X'{U y(H$uJ'G*P.ojT
D3@8IBh(k
接着，由赵慧琼老师代读教育部长献词及朱紫红老师代读教育总监献词。最后，总学长谭丽旋代表全体同学致谢词，向伟大的灵魂工程师致以万二分的谢意。
随后，校长颁发奖励金予2005年考获A的同学。这些优秀生包括胡文凯（4A）、郑铭欣（3A）、廖景健（2A）、林春明（2A）、梁骏祥（1A）、林兴隆（1A）、以再尼（1A）。 g S9Sk2i
初中统考获A的同学则是胡文凯（3A）、郑铭欣（2A）及胡世荣（1A）。高中统考获1A的同学则是谭期方、施秀清及施玉珠。 m!e3n{Tpi
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此外，校长也不忘奖励LCCI考获A的同学。他们是郭有权、陈伟华、叶吉伟、董子豪、伍吉良及谭期方。 .E%{ u sF^
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欢乐时光 t&q E7n$d7a-g
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接下来便是万众期待的余兴节目。初中一甲班的苏相诚为老师独奏《笑傲江湖》及《走在铁路旁》，可别看他个子矮小，胆量可着实令人惊叹不已。紧接着初中三甲班的同学为大家呈献《狂想曲》，鬼马精灵的造型令全场哄堂大笑。 Y l\ aI5WJ&l
Z7oL Po h8W
节目高潮迭起，初三乙班表演的爆笑版《喜涮涮》，另类演绎方式让人耳目一新，初三丙的同学所演绎的歌曲让场面温馨不已，不禁让人憧憬未来。高一文商则把《分享》这首歌曲改编为手语式带出，尝试用肢体语言来表达幼苗的成长。 2m I/d#n"[v\'V
欢乐时光总是在不知不觉中流逝，节目很快地到了尾声。高二、高三商自编的《教师节快乐》为当天的教师节写下美丽的句点。4Z%F!}!?'{
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2006-9-7 23:10:21:S[wXy(^
光华日报刊登[/quote][/quote]
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[quote]内容[quote]为了表扬教师为杏坛默默耕耘，菩提独中的学子们特于6月24日为老师们庆祝教师节，借此机会感谢教师们不辞劳苦的付出。 W,TriXv7O
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配合教师节的来临，校方也特别举办了创意教师节卡比赛，除了能以一卡表达学生们对教师的心意外，同时也能发掘学生的创意天份，简直是一石二鸟。 R`#?q"W3~#g[
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卸下严肃面孔
淅沥小雨的早上，老师们在校长的带领之下，前往各班享用学生们为老师所准备的丰富餐点。老师们看着学生们呕心沥血准备的食物，不禁食指大动，大快朵颐一番。调皮的学生则趁着老师们卸下严肃面孔的当儿，纷纷利用喷雾剂为老师们的头发加上白白的‘雪花’。
校长杨裕照在教师节庆典上致词时，劝勉学生们要自律及检讨自己平时的行为，因为这已是教师们最珍贵的礼物了。 0X'{U y(H$uJ'G*P.ojT
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接着，由赵慧琼老师代读教育部长献词及朱紫红老师代读教育总监献词。最后，总学长谭丽旋代表全体同学致谢词，向伟大的灵魂工程师致以万二分的谢意。
随后，校长颁发奖励金予2005年考获A的同学。这些优秀生包括胡文凯（4A）、郑铭欣（3A）、廖景健（2A）、林春明（2A）、梁骏祥（1A）、林兴隆（1A）、以再尼（1A）。 g S9Sk2i
初中统考获A的同学则是胡文凯（3A）、郑铭欣（2A）及胡世荣（1A）。高中统考获1A的同学则是谭期方、施秀清及施玉珠。 m!e3n{Tpi
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此外，校长也不忘奖励LCCI考获A的同学。他们是郭有权、陈伟华、叶吉伟、董子豪、伍吉良及谭期方。 .E%{ u sF^
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欢乐时光 t&q E7n$d7a-g
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接下来便是万众期待的余兴节目。初中一甲班的苏相诚为老师独奏《笑傲江湖》及《走在铁路旁》，可别看他个子矮小，胆量可着实令人惊叹不已。紧接着初中三甲班的同学为大家呈献《狂想曲》，鬼马精灵的造型令全场哄堂大笑。 Y l\ aI5WJ&l
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节目高潮迭起，初三乙班表演的爆笑版《喜涮涮》，另类演绎方式让人耳目一新，初三丙的同学所演绎的歌曲让场面温馨不已，不禁让人憧憬未来。高一文商则把《分享》这首歌曲改编为手语式带出，尝试用肢体语言来表达幼苗的成长。 2m I/d#n"[v\'V
欢乐时光总是在不知不觉中流逝，节目很快地到了尾声。高二、高三商自编的《教师节快乐》为当天的教师节写下美丽的句点。4Z%F!}!?'{
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2006-9-7 23:10:21:S[wXy(^
光华日报刊登[/quote][/quote]
2006-10-28 03:02 AM
GoycP
哦...是江美瑮，不是江美王粟
2006-10-28 11:57 AM
kenogl
回复 #5 GoycP 的帖子
我不明白你说深么。。。。。:L:L
我不明白你说深么。。。。。:L:L
2006-10-28 12:03 PM
kenogl
[color=Red][size=7]菩提4校運動會[/size][/color]p+@ W2T%S
[quote]内容：+?@ E_9gr,e!R
[quote].d3z7u pR#d
陳火炎：運動強身健體
培養團隊精神QGq0i,O
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（檳城訊）菩提4校董事會副主席拿督斯里陳火炎鼓勵學生多做運動，因為除了考取優異成績及擁有良好的品德外，健康的運動習慣是每個好學生必須具備條件之一。&}{1^ _m9i1m+A
[9T}2`9f ~
他說，健康就是財富。一個人沒有健康的身體，就沒有靈活的頭腦。運動除了強身健體外，更可以從艱苦的鍛練中培養出奮斗不懈的毅力及團隊精神。 m3R ^'^:V B
@YRQ3D#[4g9?
文武雙全符合要求 ]O"C4EH[z p6T P5Z
他表示，現今競爭激烈的新時代中，一個“文武雙全”的人才能符合社會的要求。
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陳火炎是出席在威斯蘭體育培訓中心舉行的菩提4校第39屆常年運動大會致詞時，如是表示。
J;EGV3jo
董事拿督蔡錫洪，拿督斯里陳火炎，總務准拿督黃協發，小學家協主席黃天發，校長楊周月雲，中學家協理事江榮溪，主席洪和榮，校長楊裕發與獨中校長楊裕照出席主持檢閱禮儀式。
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聖約翰救傷隊在隊伍步操比賽中奪得制服團體張懷生杯，籃隊則奪獲運動隊伍豐年號常年杯。[/quote][/quote]9dQ8`5xI
光明日报刊登
updated:2002-04-20 16:44:15 MYT
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陳火炎：運動強身健體
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（檳城訊）菩提4校董事會副主席拿督斯里陳火炎鼓勵學生多做運動，因為除了考取優異成績及擁有良好的品德外，健康的運動習慣是每個好學生必須具備條件之一。&}{1^ _m9i1m+A
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他說，健康就是財富。一個人沒有健康的身體，就沒有靈活的頭腦。運動除了強身健體外，更可以從艱苦的鍛練中培養出奮斗不懈的毅力及團隊精神。 m3R ^'^:V B
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文武雙全符合要求 ]O"C4EH[z p6T P5Z
他表示，現今競爭激烈的新時代中，一個“文武雙全”的人才能符合社會的要求。
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陳火炎是出席在威斯蘭體育培訓中心舉行的菩提4校第39屆常年運動大會致詞時，如是表示。
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董事拿督蔡錫洪，拿督斯里陳火炎，總務准拿督黃協發，小學家協主席黃天發，校長楊周月雲，中學家協理事江榮溪，主席洪和榮，校長楊裕發與獨中校長楊裕照出席主持檢閱禮儀式。
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聖約翰救傷隊在隊伍步操比賽中奪得制服團體張懷生杯，籃隊則奪獲運動隊伍豐年號常年杯。[/quote][/quote]9dQ8`5xI
光明日报刊登
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