您认为对于现在纪律问题的学生，应该“以硬治人”，还是“以柔克刚”比较有效？

我所谓的“以硬治人”是只要有范错，就让训导处及老师实施体罚。1G[|d.J.bG&N}W)W
而“以柔克刚”是利用方法，一同解决问题。

回复 #1 sukiyoga 的帖子

现在的学生最好管教的方法就是“以柔克刚”…W6^u,t4S&n
如果“以硬制人”会让学生有种被“侮辱”的感觉…
g|+O[h0B R*} 一同解决问题有什么不好呢……？LC"B!NJ
同样也是教导学生走向正途，我们何不用最简单及让双方互相尊重的方法呢？？
'h Ov8U2y 让他们感觉世间有爱…现在的社会不在是以前的年代一样，被老师鞭了…父母都不管任由老师处置
R?
|'P*A#u 若现代将学生交到训导处实行体罚，你看哪位父母不会“追”到学校找老师理论…。

回复 #2 Michael 的帖子

其实，Michael的言论揭露了现今家长的一大错误，一方面，家长希望将子女送入纪律严明的学校就读，一方面又不将管教子女的权力交给教师。其实体罚并不是全无益处，但是，我个人并不赞成某些体罚手段，例如叫学生在太阳底下罚站，或施一些让学生失去尊严的处罚，好像叫学生当众脱衣（用来处罚没穿体育衣的学生），还有之前曾发生过的泡臭水潭。有些学生的确是需要处罚，但是我认为体罚的目的是要让学生知道自己的错误而不再犯，而并非用类似恐吓的手段让学生不敢犯错，教师有责任在处罚完学生后向学生分析为什么受罚。一个有道德修养的老师并不会以处罚学生为乐，甚至不喜欢处罚学生，但是，在面对屡劝不听的学生，老师不给予处罚其实是在纵容，这也就是为什么老师会抱着“我只是来教书而已不需要管太多的心态”，就是因为现在的学生难以管教，动不动就搬出家长来压老师，这也就是为什么现在越来越少人当老师。@ {2IW ?

~L2V3he6Eq} 所以，在某些程度上，体罚还是应该被接受的。u@#D])IL
m9sY4E` }#@p
[[i] 本帖最后由 梦飞翔 于 2007-10-13 11:48 AM 编辑 [/i]]

回复 #3 梦飞翔 的帖子

你讲的叫学生站的太阳底下罚站，这种做法在培民有实行过………
9tOnks(f 很残忍哦……若叫老师自己站在太阳底下……
7Y!yYg7] 看一看老师自己受得了吗？？？？？？？!["ZKZ"UJ
现在的太阳直射又猛烈…。会伤害到皮肤的

嗨我叫narutodd請多多指教!!!
$t%ki%O0F$gcU:VX
'h3S h#qL_y1mL*` [color=Red][size=4]这位朋友，很高兴你能加入这个论坛。&G[f:gR5{+[/Rd
不过请你下次在回帖的时候，看清楚主题才回，/\ n ku*P|]W |
回贴请不要离题。 Y3QK+P1~RX
谢谢合作。[/size][/color][color=Blue][size=3]版主 望明月[/size][/color]"i}0Ks&lu7T h

zA!Le0C"?&|'I [[i] 本帖最后由 望明月 于 2007-10-14 10:45 PM 编辑 [/i]]

“以硬治人”，还是“以柔克刚” - 要看情况吧？
ajoxQe7]a 但是，个人不赞成体罚.. ~2h4Uh/V(OH
“以硬治人”不代表体罚吧？`&[`.SwX+SA
一个做错事的人，就算把他鞭死，他也未必知错..%A5^VXVY
n6sY@:Q
最重要是让他觉悟，知道自己错在那里，而且愿意改过，这才是根本的解决问题..
V Ie'd;J4w 当然，学校在适当的时候也要让学生在自己犯错的事上负责任，比如记过、罚他们做社会服务什么的，，， 不知道行不行的通啊？